小学生からピアノを始める利点♪「レッスン記録より」

皆さん、こんにちは！

ピアノ指導歴３２年。

これまでに数百名の生徒に指導をしてまいりました、

兵庫県豊岡市の「ようこピアノ教室」

向原葉子です♪

今回は、

小学生からピアノを始める利点♪「レッスン記録より」

について、お伝えします。

今日の気温はさほど高いですが、

湿度が高く、

じめじめしていますね。

湿気が苦手なので、

この時期、除湿器とエアコンさんには大感謝！です。

さてさて、

今日もレッスン記録。

詳しく全員分書きたいところですが、

実は、

明日のレッスン準備も基礎練習もまだ…！（泣）

という状況なので、

2人分のレッスン記録と、

小学生からピアノを始める利点を記しておきます。

「小学生からピアノを始める利点」

だけ、さっくりと知りたい方は、

ザーッと下の方までスクロールしてｗ

ご覧くださいませ♪

1番目「小１女の子　Yちゃん　ピアノ歴1年3か月」

・バーナム導入

・なかよしピアノ②おはなばたけで

（・絶対音感訓練　旗10本目　黄緑）

先週、

曲も旗も思ったように出来なくて、

悔しくて泣いてしまったYちゃん。

今日はどうかな…

と思っていたら、

「今日は１人で頑張るそうです」

と、お母様が仰って、

玄関先でお母様とバイバイしたYちゃん。

「おお！スゴイやん！」

驚きつつ、しっかりしたその様子に、

たくましさと成長を感じました。

ドリルもサクサク！できたし、

バーナムも丸になり、

新しい所もしっかり弾けて、

なかよしピアノ②の、

「おはなばたけで」を弾きはじめたYちゃん。

強弱も付けられて、

とても上手になっていたけれど、

動かしにくい４のお指が入ってくると、

つっかえてしまう…

ゆっくり何度か弾いてもらいましたが、

やっぱり止まったりつっかえたりしてしまうので、

「すらすらラクラクに弾けるように、

もう一週頑張ってこようか！」

とお話したのですが、

Ｙちゃんは今日マルが欲しかった様子。

しょんぼり…からだんだん、

「マルがいい…今日マルになって次に行きたい…！」

と、言い出し、涙ぐんできました。

あ～…マズイな…

と思いましたが、

これは、小さい子供にはあるあるで、

負けず嫌いで、ちゃんと練習してくる子ほど、

頑張って練習してきたから、

マルが欲しい！という思いが強いわけです。

で、最終的に大号泣。

それでも、私はYちゃんをなでなでしながら、

「弾けてなくても、

おまけでマルにすることは簡単なの。」

「でもそれだと、

あとになってYちゃんが大変になって困ちゃうから。」

「だからね、

まだ今日はマルにはできないよ。」

と、お話して、

車で待機されているお母様に、

「泣いておられます」のＬＩＮＥを送り、

玄関に来ていただき、

ことの顛末をご説明しました。

Yちゃんは、

ご挨拶の時には泣き止んでくれていて、

きちんとお辞儀もしてくれました。

きっと次回のレッスンまでに、

また練習を頑張って来てくれると思います♪

「悔しくて泣く子は、上手くなります！」

から、先が楽しみなYちゃんです。

2番目「中１女の子　Nちゃん　ピアノ歴4年」

・ツェルニー20番より20番

・4期のピアノ名曲集②より「紡ぎ歌」

Nちゃんは、

小学3年生のときからピアノのレッスンを始めました。

この年齢から、

ピアノを始めるのに良い点としては、

1.親御さんより何より、本人に「ピアノを習いたい！」

という、明確な意思がある。

2.小学生になって、数年たっている為、

「毎日宿題をする」という事に慣れており、

毎日の練習に抵抗が少ない。

3.理解力、集中力が高くなっているので、

読譜や楽語を覚えることへの難易度が高くない。

と、いう点です。

この3点が、

就学前から習い始める小さなお子様が大変！

となるところであり、

小さければ小さいほど、

親御さんのサポートが必須になってきますので、

お家での練習もとても大変なんですが、

小学生になってから来たNちゃんは、

この3点がしっかり当てはまり、

レッスン当初から、レッスンは1人で受け、

レッスン終わりに、お迎えに来られたお母様に、

今日のレッスンの事で注意点があれば、

お話をする…という形でずっときています。

発表会で、難しい曲を練習するときは、

お母様も一緒に譜読みをしてくださったりしていますが、

基本、Nちゃんは自力で大丈夫です！

今日も、2曲とも、

前回注意した点に気を付けて

練習してきてくれていて、

2曲とも、

「次回で仕上げ」ということになりました。

ツェルニー20番は、もう最後の曲なので、

次回に「ツェルニー30番に入れるね！」

というお話をし、

「ついに中級だよ！」

と言ったら、

にっこり笑って嬉しそうなNちゃんでした。

最近は共働きのご家庭が大半ですが、

Nちゃんのお家もそうで、

お母様は教育者でもあります。

親御さんが、

お忙しいご家庭が多くなりましたので、

「忙しくて、

とても家で毎日練習なんてみてやれないわ…！」

と、いうご家庭の方は、

「小学校2～3年生あたりからレッスンに通う」

のが、おススメです！

小さい方が良いのは、

何と言っても「絶対音感をつけるため」

なのですが、

これは、よほど元から耳が良いお子様以外は、

毎日1日３～４回の訓練が数年にわたって必要なので、

どんなに忙しくても、

「毎日コツコツ物事を続けることが大得意！」

という方でないと、

まず、難しいです。

疲れてかえってきてから、

また、眠い朝も練習のために早く起きて、

更に、ゆっくり寝ていたい休日も、

お子様の練習の為に、

時間と体力を使えるかどうか…ですよね。

無理をして、親御さんが倒れてしまっては、

元も子もないので、

「ピアノを好きになってくれて、

楽しく弾いてくれるといいな♪」

ということであれば、

無理に小さいうちから、

レッスンに通わせなくても、

小学校に入られて、

学校や宿題などに慣れてから…の方が、

親御さんもお子様も、

ラクに楽しんでピアノに向かえると思います♪

今回は、

「２０２５年6月１１日（水）のレッスン記録」

と小学生からピアノを始める利点♪

について、お伝えしました！

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